Introducción al tema y concientización
Stacy González
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y concientización (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Introducir el tema del impacto de las actividades humanas en la naturaleza y la importancia de establecer compromisos para su preservación.
- Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre las actividades que los alumnos realizan diariamente y cómo podrían afectar a la naturaleza.
- Presentar una presentación de diapositivas con imágenes que muestren ejemplos de actividades humanas que afectan a la naturaleza, como la deforestación, la contaminación del aire y del agua, entre otros.
- Facilitar una discusión en grupo, guiando a los alumnos a reflexionar sobre el impacto negativo de estas actividades en la naturaleza.
- Presentar el concepto de sustentabilidad y explicar su importancia para cuidar el planeta.
- Plantear el problema de los residuos orgánicos e inorgánicos y cómo afectan al medio ambiente.
Sesión 2: Investigación y análisis de las actividades humanas (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Investigar y analizar las actividades humanas que afectan a la naturaleza.
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una actividad humana para investigar, como el uso excesivo de plásticos, la contaminación del aire por vehículos, la tala indiscriminada de árboles, etc.
- Proporcionar recursos como libros, revistas y acceso a internet para que los grupos realicen la investigación.
- Cada grupo deberá preparar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.
- Fomentar el pensamiento crítico al pedir a los grupos que reflexionen sobre cómo podrían cambiar esas actividades para reducir su impacto negativo en la naturaleza.
Sesión 3: Compromisos individ