Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Objetivo: Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Entorno escolar

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de motivación donde los alumnos identifiquen situaciones en el entorno escolar que puedan relacionarse con ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Discusión en grupos pequeños sobre las situaciones identificadas y cómo podrían resolverse a través de ecuaciones.


• Puesta en común y reflexión grupal sobre la importancia de las ecuaciones en la resolución de problemas cotidianos.

Sesión 2 (Ecuaciones lineales):

• Repaso de conceptos básicos de ecuaciones lineales.


• Ejemplificación de ejercicios de ecuaciones lineales y resolución en grupo.


• Investigación guiada sobre la forma general de las ecuaciones cuadráticas.


• Realización de ejercicios de aplicación en grupos pequeños.

Sesión 3 (Ecuaciones cuadráticas por factorización):

• Repaso de conceptos básicos de ecuaciones cuadráticas.


• Exposición del método de factorización para resolver ecuaciones cuadráticas.


• Ejemplificación y resolución de ejercicios en grupo.


• Investigación independiente de ejercicios de mayor complejidad para fomentar el pensamiento crítico.

Sesión 4 (Ecuaciones cuadráticas por fórmula general):

• Repaso de conceptos básicos de ecuaciones cuadráticas.


• Exposición de la fórmula general para resolver ecuaciones cuadráticas.


• Ejemplificación y resolución de ejercicios en grupo.


• Debate sobre la