Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Secuencia didáctica: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo: Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Violencia por aprendizaje y baja autoestima

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


2. Ejercicio grupal: Los estudiantes deberán identificar y mencionar diferentes sentimientos.


3. Reflexión grupal: ¿Cómo influyen los sentimientos en nuestra vida diaria? ¿Cómo pueden influir en la toma de decisiones?


4. Actividad de aprendizaje servicio: Los estudiantes crearán una lista de situaciones cotidianas en las que los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones y generar conflictos. Luego, trabajarán en grupos para buscar soluciones y estrategias para manejar adecuadamente estos sentimientos y tomar decisiones asertivas.


5. Cierre: Puesta en común de las soluciones y estrategias propuestas por los grupos.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Repaso de la sesión anterior: Los estudiantes deberán recordar las soluciones y estrategias propuestas para manejar los sentimientos y tomar decisiones asertivas.


2. Actividad de aprendizaje servicio: Los estudiantes formarán parejas y se les asignará una situación real en la que uno de ellos debe tomar una decisión importante. El estudiante deberá identificar los sentimientos que surgen en esa situación y buscar soluciones para manejarlos adecuadamente.


3. Puesta en común: Los estudiantes compartirán sus experiencias y las soluciones propuestas.


4. Reflexión grupal: ¿Cómo podría