Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Angelica Berenice Galarza Lozano
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema interdisciplinar: La violencia


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema de la violencia



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre el uso de herramientas, máquinas e instrumentos en la vida cotidiana.

  • Planteamiento del problema de la violencia y su relación con el uso de herramientas y tecnología.

  • Debate y reflexión grupal sobre las causas y consecuencias de la violencia.


Sesión 2: Exploración de herramientas y máquinas



  • Presentación de diferentes herramientas y máquinas utilizadas en distintos ámbitos (hogar, trabajo, industria, etc.).

  • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos deben identificar las funciones de las herramientas y máquinas presentadas.

  • Debate y reflexión sobre la importancia de las herramientas y máquinas en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


Sesión 3: Los instrumentos como extensión corporal



  • Introducción al concepto de instrumento como extensión corporal.

  • Presentación de diferentes instrumentos musicales y deportivos.

  • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con diferentes instrumentos y reflexio