Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física

Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: Los alumnos no conocen las unidades de medida.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema a los estudiantes.


• Realización de una lluvia de ideas en donde los alumnos mencionen situaciones en las que han utilizado unidades de medida en su entorno escolar, familiar y comunitario.


• Elaboración de un mapa conceptual en el pizarrón, en donde se muestren las diferentes unidades de medida mencionadas por los alumnos.


• Cierre de la sesión con la reflexión sobre la importancia de conocer las unidades de medida en su vida diaria.

Sesión 2:

• Realización de una investigación en grupos sobre las unidades de medición más comunes utilizadas en su entorno escolar.


• Los alumnos deberán entrevistar a profesores y personal de la escuela para recopilar información sobre las unidades utilizadas en diferentes asignaturas (matemáticas, ciencias, educación física, etc.).


• Cada grupo deberá elaborar un informe escrito con la información recopilada.


• Cierre de la sesión con la presentación y discusión de los informes por parte de cada grupo.

Sesión 3:

• Realización de una investigación en grupos sobre las unidades de medición más comunes utilizadas en su entorno familiar.


• Los alumnos deberán entrevistar a sus familiares para recopilar información sobre las unidades utilizadas en diferentes situaciones cotidianas (cocina, construcción, compra de alimentos, etc.