Introducción al tema
janeth uranga
Ubicación curricular
Contenido Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos que implican dividir números naturales y el cociente resulte un número decimal.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Comprender la relación entre la multiplicación y la división como operaciones inversas.
- Iniciar la clase preguntando a los alumnos si conocen la relación entre la multiplicación y la división.
- Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón, donde los alumnos compartan sus conocimientos sobre la multiplicación y la división y cómo están relacionadas.
- Introducir el concepto de operaciones inversas y explicar cómo la multiplicación y la división son inversas entre sí.
- Realizar ejemplos en el pizarrón para demostrar la relación de inversa entre la multiplicación y la división.
- Pedir a los alumnos que realicen ejercicios en sus cuadernos donde resuelvan multiplicaciones y divisiones y encuentren la operación inversa.
Sesión 2: División en números naturales
Objetivo: Resolver situaciones problemáticas de división en números naturales.
- Iniciar la clase recordando la relación entre la multiplicación y la división.
- Explicar el concepto de división y cómo se realiza la operación.
- Realizar ejemplos en el pizarrón donde se resuelvan divisiones con números naturales.
- Pedir a los alumnos que resuelvan ejercicios de división en sus cuadernos.
- Plantear situaciones problemáticas donde los alumnos deban resolver divisiones en diferentes contextos (ejemplo: repartir caramelos entre amigos, dividir una pizza en partes iguales, etc.).
Sesión 3: División con cociente decimal
Objetivo: Resolver situaciones problemáticas de división donde el cociente sea un número decimal.
- Iniciar la clase recordando la relación entre la multiplicación y la división y cómo se realiza la operación de división.
- Introducir el concepto de número deci