Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo: Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática interdisciplinar: Los alumnos desconocen la función y las partes que conforman el aparato locomotor.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentar el tema y el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca del sistema digestivo y el sistema locomotor.


• Mostrar imágenes de los órganos que conforman el sistema digestivo y locomotor.


• Realizar preguntas como: ¿Para qué crees que sirve cada órgano? ¿Qué función crees que cumple el sistema locomotor?


• Registrar las respuestas de los alumnos en un papelógrafo.

Sesión 2 (Exploración):

• Organizar a los alumnos en grupos de 4 o 5.


• Proporcionar a cada grupo diferentes materiales como modelos de órganos, libros, imágenes, etc.


• Pedir a los grupos que exploren los materiales y busquen información sobre el sistema digestivo y el sistema locomotor.


• Plantear preguntas de investigación como: ¿Cuáles son los órganos que conforman el sistema digestivo? ¿Qué función cumple cada uno? ¿Cómo se relaciona el sistema circulatorio con el sistema digestivo?

Sesión 3 (Investigación):

• Pedir a cada grupo