Introducción al tema - Velocidad y aceleración
America Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realiza experimentos sencillos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema - Velocidad y aceleración
Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y la aceleración.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema y objetivo de la sesión.
- Realización de una breve actividad de activación de conocimientos previos, donde los alumnos mencionen ejemplos de movimiento en su vida cotidiana.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación sobre los conceptos de velocidad y aceleración, haciendo énfasis en su relación con el movimiento.
- Realización de una actividad práctica donde los alumnos midan y calculen la velocidad de distintos objetos en movimiento.
- Realización de una actividad de reflexión en la que los alumnos identifiquen los elementos necesarios para calcular la aceleración de un objeto.
Cierre (5 minutos):
- Recapitulación de los conceptos aprendidos y resolución de dudas.
- Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar un ejemplo de aceleración en su entorno.
Sesión 2: Experimentos sencillos sobre movimiento y aceleración
Objetivo de la sesión: Los alumnos realizarán experimentos sencillos para comprender mejor los conceptos de movimiento, velocidad y aceleración.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.
- Presentación del objetivo de la sesión.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación de distintos experimentos sencillos relacionados con el movimiento y la aceleración.
- Realización de los experimentos en grupos pequeños, siguiendo las indicaciones proporcionadas.
- Registro de los resultados obtenidos y