Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo PDA: Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.


• Actividad de indagación: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre qué entienden por números positivos y negativos, y cómo creen que se pueden ordenar en la recta numérica.

Sesión 2:

• Exposición de conceptos: El docente explicará a los alumnos las reglas para comparar y ordenar números con signo en la recta numérica.


• Ejemplos prácticos: Se resolverán ejercicios en conjunto para que los alumnos comprendan de manera práctica cómo se realiza la comparación y orden de números con signo.

Sesión 3:

• Actividad de investigación: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar sobre la contaminación de la basura en el Medio Ambiente. Deberán recopilar información, analizar causas y consecuencias, y proponer posibles soluciones al problema.


• Plenaria: Cada grupo presentará sus hallazgos y propuestas de solución a toda la clase.

Sesión 4:

• Relación del tema con la problemática ambiental: El docente guiará una discusión en la que se relacione el tema de los números con signo con la problemática de la contaminación de la basura en el Medio Ambiente. Se analizará cómo los números pueden representar cantidades de basura, ingresos y gastos relacionados con la solución del problema, entre otros aspectos.

Sesión 5:

• Reflexión y