Introducción al tema y reflexión sobre la diversidad lingüística
Esteban García
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la diversidad lingüística (45 minutos)
Objetivos:
- Comprender la importancia y la riqueza de la diversidad de lenguas en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
- Reconocer la lengua española como parte de la pluriculturalidad de México y del mundo.
Actividades:
- Inicio (5 minutos):
- Saludo a los alumnos y presentación del tema.
- Realizar una breve dinámica para que los alumnos compartan en qué idioma hablan en casa y si conocen algún otro idioma.
- Desarrollo (35 minutos):
- Proyectar imágenes y videos que muestren diversidad lingüística en diferentes contextos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las distintas lenguas que existen en México y en el mundo.
- Invitar a los alumnos a reflexionar sobre cómo la diversidad lingüística enriquece la cultura y la comunicación.
- Promover la participación de los alumnos a través de preguntas y comentarios sobre el tema.
- Cierre (5 minutos):
- Realizar una síntesis de lo aprendido en la sesión y plantear las siguientes preguntas al grupo: ¿Por qué es importante valorar la diversidad lingüística? ¿De qué forma podemos promover la inclusión y el respeto hacia las diferentes lenguas?
Sesión 2: Análisis de la lengua española y su variante mexicana (45 minutos)
Objetivos:
- Identificar las características y recursos lingüísticos de la lengua española.
- Reconocer la variante mexicana del español como parte de la diversidad lingüística de México.
Actividades:
- Inicio (5 minutos):
- Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.
- Presentar la variante mexicana del español como una muestra de la diversidad lingüística.
- Desarrollo (35 minutos):
- Realiz