Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.

Grado: 2º de primaria.

Objetivo: Reconocer y respetar diferentes formas de interactuar, adecuadas a cada situación comunicativa, como la participación por turnos, la escucha activa, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Falta de interés en la lectura de los alumnos.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción: (10 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: la narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué actividades y eventos podrían considerarse relevantes en la familia, la escuela o la comunidad.

Desarrollo: (25 minutos)

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una actividad o evento relevante para investigar y narrar.


• Los grupos investigarán sobre el evento o actividad asignada y lo narrarán utilizando diferentes recursos como imágenes, videos, o historias escritas.


• Cada grupo presentará su narración al resto de la clase, fomentando la participación por turnos y la escucha activa.

Cierre: (10 minutos)

• Reflexionar sobre la importancia de narrar actividades y eventos relevantes en la comunidad.


• Promover un ambiente de respeto y valoración de las diferentes formas de interactuar en la comunicación.

Sesión 2:

Introducción: (10 minutos)

• Recordar lo trabajado en la sesión anterior y la importancia de la narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.


• Plantear el problema de la falta de interés en la lectura de los alumnos y su relación con la narración de eventos y actividades.

Desarrollo: (25 min