Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Objetivo: Utiliza diversas estructuras del lenguaje oral: el maternés, el balbuceo, los juegos metalingüísticos y las narraciones, para la expresión lingüística.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema: Los nombres propios como identidad de los niños.

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad de motivación: Presentación de imágenes de personas utilizando diferentes formas de lenguaje para expresar sus necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos. Se promoverá la discusión en grupo sobre las formas en las que se comunican.


• Introducción al tema: Explicación sobre las diferentes formas de lenguaje y su importancia para expresarnos.


• Actividad principal: Juego de roles. Los alumnos se dividirán en grupos y representarán diferentes situaciones en las que deben expresar sus necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos utilizando distintas formas de lenguaje.


• Cierre de la sesión: Reflexión en grupo sobre la importancia de utilizar diferentes formas de lenguaje para comunicarnos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de motivación: Lectura de un cuento en el que los personajes utilizan diferentes formas de lenguaje para expresarse.


• Actividad principal: Los alumnos realizarán dibujos en los que representen diferentes emociones y sentimientos. Luego, compartirán sus dibujos con el grupo y explicarán cómo se sienten.


• Cierre de la sesión: Conversación en grupo sobre las diferentes emociones y sentimientos que pueden experimentar.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de motivación: Juego de adivinanzas utilizand