Interacción motriz - Promoción de relaciones asertivas en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo para fortalecer la autoestima y fomentar el juego limpio y la confrontación lúdica.

Plan de clase

Tema: Interacción motriz - Promoción de relaciones asertivas en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo para fortalecer la autoestima y fomentar el juego limpio y la confrontación lúdica.

Objetivo (PDA): Promover relaciones asertivas con las demás personas en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, para fortalecer su autoestima y fomentar el juego limpio y la confrontación lúdica.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinario a atender: Sedentarismo

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Importancia de la actividad física y el juego en la vida saludable

• Introducción al tema de la clase y presentación del objetivo.


• Breve explicación del sedentarismo y sus consecuencias para la salud.


• Actividad de reflexión: Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades físicas y juegos favoritos de los estudiantes.


• Exposición de los beneficios de la actividad física y el juego para la salud.


• Actividad práctica: Juego de relevos o actividad deportiva en equipos para promover la interacción motriz y la confrontación lúdica.

Sesión 2:
Título: Conociendo y promoviendo relaciones asertivas

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Explicación del concepto de relación asertiva y su importancia en el juego y la actividad física.


• Actividad de reflexión: Debate en grupos sobre situaciones de juego o actividad física en las que se pueden presentar conflictos y cómo se podrían resolver de manera asertiva.


• Actividad práctica: Juegos cooperativos que promuevan la interacción motriz y la colaboración entre los estudiantes.

Sesión 3:
Título: Fortaleciendo la autoestima a través del juego

• Repaso del objetivo