Realiza actividades a partir de la lectura de instructivos.

Reyes Luis
Ubicación curricular
Contenido Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza actividades a partir de la lectura de instructivos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 2º: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.


Tema: Realiza actividades a partir de la lectura de instructivos.


PDA: Realiza actividades a partir de la lectura de instructivos.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problemática a atender: Dificultad de los niños para leer y escribir rápido, además de centrar sus intereses en el dibujo y coloreado.


Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema y promover la lectura de instructivos.



  • Presentar a los alumnos diferentes tipos de textos instructivos, como recetas de cocina, instrucciones para armar un juguete, entre otros.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades que podrían realizar a partir de la lectura de instructivos.

  • Organizar a los alumnos en parejas y entregarles un instructivo de una actividad sencilla, como armar un origami o hacer una ensalada de frutas.

  • Leer en voz alta el instructivo y pedir a los alumnos que sigan las instrucciones para completar la actividad.

  • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de seguir las instrucciones correctamente.


Sesión 2:
Objetivo: Desarrollar la habilidad de lectura de instructivos y promover la escritura de instrucciones propias.



  • Repasar los conceptos aprendidos en la sesión anterior sobre la importancia de seguir las instrucciones.

  • Entregar a los alumnos diferentes instructivos y pedirles que los lean en parejas.

  • Realizar una actividad práctica en