Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º:

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Objetivo (PDA): Promover el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.

Metodología: Aprendizaje servicio

Contextualización del problema: Los alumnos consumen mucho alimento chatarra.

Sesión 1: Identificación y reflexión sobre los alimentos chatarra y sus consecuencias para la salud (45 minutos)

• Actividad de inicio: Presentación de imágenes de alimentos chatarra y alimentos saludables. Se les pregunta a los alumnos cuáles creen que son más saludables y por qué.


• Actividad principal: Juego de asociación. Se les muestra a los alumnos diferentes tarjetas con imágenes de alimentos chatarra y alimentos saludables. Deben clasificarlas en dos grupos y justificar por qué consideran que cada alimento es saludable o no.


• Actividad de cierre: Reflexión grupal sobre los resultados de la actividad anterior. Se enfatiza la importancia de consumir alimentos saludables para tener una vida sana.

Sesión 2: Conociendo los alimentos saludables de la comunidad (45 minutos)

• Actividad de inicio: Conversación grupal sobre los alimentos que consumen comúnmente en su comunidad.


• Actividad principal: Visita a un mercado local o un huerto comunitario. Los alumnos observan y exploran diferentes frutas y verduras saludables propias de su comunidad. Se les pide que identifiquen y nombren los alimentos que más les llaman la atención.


• Actividad de cierre: Los alumnos dibujan y nombran los alimentos que más les gustaron de la visita. Comparten