Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en nuestra vida diaria.


• Relacionar el tema con las necesidades y problemas que surgen en diferentes contextos.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida cotidiana.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema o necesidad común que puedan resolver utilizando herramientas, máquinas e instrumentos.


• Cada grupo deberá investigar y seleccionar las herramientas adecuadas para resolver el problema asignado.


• Presentar los resultados al resto de la clase y discutir las diferentes soluciones propuestas.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones de nuestras capacidades corporales.


• Plantear preguntas para la reflexión y el pensamiento crítico sobre el tema.

Sesión 2 (45 minutos):

Introducción:

• Realizar una revisión de la sesión anterior y recordar los conceptos trabajados.


• Presentar la problemática de la falta de interés de los padres hacia la educación de sus hijos debido a problemas de alcoholismo, drogadicción o exceso de trabajo.

Desarrollo:

• Organ