Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Jesús Manuel
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Actividad de motivación: Proyectar imágenes de diferentes avances científicos y tecnológicos y preguntar a los alumnos si conocen su origen y su relación con la satisfacción de necesidades humanas.
- Introducción al tema: Explicar brevemente qué son los hitos científicos y tecnológicos y su importancia en el avance del conocimiento.
- Trabajo en grupos pequeños: Cada grupo debe investigar sobre un hito científico o tecnológico y su relación con las necesidades humanas. Deberán buscar información en libros y recursos digitales.
- Puesta en común: Cada grupo compartirá su investigación con el resto de la clase.
Sesión 2:
- Repaso del tema de la sesión anterior.
- Actividad de lectura: Cada alumno leerá un texto relacionado con un hito científico o tecnológico y su relación con la satisfacción de necesidades humanas. Después, deberán escribir un breve resumen y compartirlo con sus compañeros.
- Trabajo en pares: Cada pareja discutirá sobre las implicaciones de dicho hito en la naturaleza y cómo podría afectar al medio ambiente.
- Puesta en común: Cada pareja