Introducción al tema - Leyes de Newton

America Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - Leyes de Newton
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento, y familiarizarlos con las Leyes de Newton.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una pregunta desencadenadora como: "¿Qué fuerzas interactúan cuando lanzas una pelota?", y promover una breve discusión en conjunto.

  2. Presentar una breve introducción a las Leyes de Newton y su importancia en la comprensión de las interacciones entre la fuerza y el movimiento.

  3. Realizar una actividad práctica: proporcionar a los alumnos una serie de objetos y pedirles que identifiquen las fuerzas que actúan sobre ellos y cómo estas fuerzas afectan su movimiento.

  4. Promover una discusión en grupo sobre las observaciones realizadas durante la actividad práctica y cómo estas se relacionan con las Leyes de Newton.


Sesión 2: Ley de la inercia
Objetivo: Comprender la Ley de la inercia y su relación con el movimiento de los objetos.


Actividades:



  1. Repasar brevemente las Leyes de Newton y enfocarse en la Ley de la inercia.

  2. Realizar una serie de experimentos en los que los alumnos puedan observar cómo los objetos tienden a mantener su estado de movimiento o reposo, a menos que una fuerza externa actúe sobre ellos.

  3. Promover una discusión en grupo sobre los experimentos realizados y cómo estos ejemplifican la Ley de la inercia.


Sesión 3: Ley de la aceleración
Objetivo: Comprender la Ley de la aceleración y su relación con el movimiento de los objetos.


Actividades:



  1. Repasar brevemente las Leyes de Newton y enfocarse en la Ley de la aceleración.

  2. Realizar una serie de experimentos en los que los alumnos puedan observar