Introducción al tema de la toma de decisiones y el cuidado de la dignidad

Lourdes del Carmen Velazquez
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones cotidianas para la toma de decisiones, con base en criterios que priorizan el cuidado de la dignidad propia, así como de otras personas y colectivos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al tema de la toma de decisiones y el cuidado de la dignidad
Objetivo: Brindar una introducción al tema de la toma de decisiones y el cuidado de la dignidad, entendiendo la importancia de actuar con responsabilidad en situaciones cotidianas y de riesgo.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentación del tema y el objetivo de la clase.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas y de riesgo en las que los alumnos han tenido que tomar decisiones.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Proyección de un video corto sobre la importancia de tomar decisiones responsables.

    • Discusión en grupo sobre el video y reflexión sobre la importancia de cuidar la propia dignidad y la de los demás en las decisiones que tomamos.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos tengan que tomar decisiones en situaciones cotidianas.

    • Reflexión final sobre la importancia de actuar con responsabilidad y cuidar la dignidad en la toma de decisiones.




Sesión 2:
Tema: Identificación y análisis de situaciones cotidianas y de riesgo
Objetivo: Identificar y analizar situaciones cotidianas y de riesgo en las que los alumnos deben tomar decisiones, considerando posibles consecuencias y el cuidado de la dignidad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Repaso del tema de la sesión anterior y del objetivo de la clase.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas y de riesgo en las que los alumnos deben tomar decisiones.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentación de diferentes situaciones cotidianas y de riesgo a través de imágenes o casos prácticos.

    • Trabajo en grupos