Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Tema transversal: Valorando mis raíces

Objetivo (PDA): Poner en juego la capacidad de convertirse en integrante de una cultura mesoamericana para exponer la razón y el sentido de los sacrificios rituales.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los estudiantes el tema "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir" y su relevancia en la comprensión de la historia.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de las culturas mesoamericanas y los sacrificios rituales.


• Lectura y análisis: Proporcionar a los alumnos un texto informativo sobre las culturas mesoamericanas y los sacrificios rituales. Pedirles que lo lean y realicen un resumen.


• Discusión en grupos: Organizar a los estudiantes en grupos pequeños para debatir sobre la razón y el sentido de los sacrificios rituales en las culturas mesoamericanas.

Sesión 2:

• Presentación de la problemática: Plantear el problema "Valorando mis raíces: ¿Cómo puedo explicar el propósito de los sacrificios rituales en las culturas mesoamericanas?"


• Lluvia de ideas: Realizar una lluvia de ideas en relación al problema planteado. Anotar las respuestas en el pizarrón.


• Investigación y recopilación de información: Asignar a los estudiantes la tarea de investigar más sobre las culturas mesoamericanas y los sacrificios rituales. Pedirles que busquen recursos como libros, videos y páginas web confiables.


• Creación de un mapa conceptual: Solicitar a los alumnos qu