Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.

MARTIN GONZALO GARCIA
Ubicación curricular
Contenido Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada. Usa la notación científica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase - Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas


Objetivo: Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada utilizando la notación científica.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinario: Falta de interés por actividades de aprendizaje


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico e igualdad de género


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción: Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan potencias y raíces cuadradas en la vida cotidiana.

  • Discusión en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y discutirán sobre la importancia de las potencias y raíces cuadradas en diferentes contextos.

  • Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones y se realizará una discusión en clase.


Sesión 2:



  • Recapitulación: Repaso breve de la sesión anterior.

  • Actividad práctica: Los alumnos resolverán diferentes ejercicios de potencias con exponente entero y raíces cuadradas utilizando la notación científica.

  • Solución en grupo: Los alumnos se agruparán y resolverán los ejercicios juntos, fomentando el trabajo colaborativo y el intercambio de ideas.

  • Puesta en común: Cada grupo mostrará cómo resolvieron los ejercicios y se discutirán las diferentes estrategias utilizadas.


Sesión 3:



  • Recapitulación: Repaso breve de la sesión anterior.

  • Actividad de investigación: Los alumnos investigarán y analizarán situaciones en las que se presenten problemas reales que requieran el uso de potencias con exponente entero y raíces cuadradas.

  • Presentación de resultados: Cada alumno