Entendimiento mutuo en la escuela.

Plan de clase

Sesión 1:

Objetivo: Reflexionar sobre el seguimiento de reglas para expresar las semejanzas y diferencias.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación de la temática: Entendimiento mutuo en la escuela.
   
   
   • Introducción al problema: pocos alumnos hacen una reflexión de cómo seguir las reglas de convivencia.
   
   
   • Explicación de la importancia de seguir reglas y normas de convivencia en la escuela y en la vida cotidiana.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Dinámica grupal: Juego de roles.
     a) Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignar a cada grupo un escenario de la vida cotidiana donde se presenten situaciones que requieran seguir reglas de convivencia.
     b) Los alumnos deberán representar la situación y reflexionar sobre las semejanzas y diferencias en la forma en que cada personaje sigue las reglas.
     c) Al finalizar, se realizará una puesta en común de las reflexiones de cada grupo.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Retroalimentación grupal: Los alumnos compartirán sus reflexiones sobre la importancia de seguir reglas de convivencia y cómo esto contribuye al entendimiento mutuo en la escuela.
   
   
   • Recordatorio del objetivo de la sesión y de la próxima sesión.
   
   
   
   

Sesión 2:

Objetivo: Reflexionar sobre el seguimiento de reglas para expresar las semejanzas y diferencias.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso del objetivo de la sesión anterior.
   
   
   • Recordatorio de las reflexiones compartidas por los alumnos en la sesión anterior.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad individual: Elaboración de un dibujo o collage.
     a) Cada alumno deberá crear un dibujo o collage que represente