Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo (PDA): Indaga los factores del medio ambiente que inciden en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio; propone y practica acciones para prevenir infecciones y enfermedades y favorecer su cuidado.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen qué saben sobre el sistema circulatorio y el sistema respiratorio.


• Exposición del docente sobre la relación entre el cuerpo humano, la salud ambiental y los sistemas circulatorio y respiratorio.


• Actividad de indagación: Los alumnos formarán equipos y deberán investigar en libros y fuentes confiables de internet sobre los factores del medio ambiente que pueden afectar a los sistemas circulatorio y respiratorio.

Sesión 2 (Factores del medio ambiente):

• Recopilación de la información obtenida por los alumnos en la sesión anterior.


• Exposición del docente sobre los principales factores del medio ambiente que pueden afectar a los sistemas circulatorio y respiratorio.


• Actividad de indagación: Los alumnos, en equipos, deberán seleccionar uno de los factores del medio ambiente mencionados y realizar una investigación más profunda sobre cómo afecta a dichos sistemas.


• Puesta en común de los resultados de las investigaciones realizadas por los equipos.

Sesión 3 (Acciones para prevenir infec