Introducción al proyecto comunitario

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario
Objetivo: Conocer y comprender la importancia de la comunidad y el respeto a los signos de puntuación.

Actividades:

1. Inicio: El docente dará la bienvenida a los alumnos y les explicará que trabajarán en un proyecto comunitario donde aprenderán sobre la historia de su pueblo y mejorarán sus habilidades de escritura describiendo hechos en orden cronológico.


2. Presentación del problema: Se les preguntará a los alumnos qué saben sobre la historia de su pueblo y cómo creen que pueden mejorar sus habilidades de escritura.


3. Reflexión en grupo: Se formarán grupos y se les pedirá a los alumnos que compartan sus ideas sobre la importancia de la comunidad y los signos de puntuación.


4. Actividad de lectura: Se entregará a cada grupo un texto relacionado a la historia de su pueblo y se les pedirá que lo lean en voz alta prestando atención a los signos de puntuación.


5. Discusión en grupo: Después de la lectura, se realizará una discusión en grupo sobre la importancia de la historia de su pueblo y la correcta utilización de los signos de puntuación.

Sesión 2: Investigación sobre la historia del pueblo
Objetivo: Realizar investigaciones sobre la historia de su pueblo para escribir textos descriptivos en orden cronológico.

Actividades:

1. Inicio: El docente recordará a los alumnos el objetivo del proyecto comunitario y les explicará que realizarán investigaciones sobre la historia de su pueblo.


2. Investigación en equipo: Se dividirá a los alumnos en grupos y se les asignará un periodo de tiempo de la historia de su pueblo para investigar.


3. Recopilación de información: Cada grupo investigará sobre los hechos importantes, personas