Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Grado: Preescolar 2º

Objetivo (PDA): Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Los cuentos

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar a los alumnos el tema de la narración de historias y su importancia en la cultura.


• Realizar una lectura en voz alta de un cuento tradicional.


• Fomentar la participación de los alumnos mediante preguntas y comentarios sobre la historia.


• Realizar una breve actividad de expresión artística relacionada con la historia leída.

Sesión 2:

• Repasar la sesión anterior y retomar la historia leída.


• Plantear a los alumnos la tarea de inventar una historia basada en personajes y elementos de la historia leída.


• Guiar a los alumnos en la creación de su historia, resaltando la importancia de la secuencia lógica.


• Proporcionar materiales artísticos para que los alumnos representen su historia mediante dibujos o collages.

Sesión 3:

• Repasar la sesión anterior y retomar las historias inventadas por los alumnos.


• Organizar a los alumnos en grupos pequeños para que narren sus historias a sus compañeros.


• Fomentar la participación de los alumnos como público, realizando preguntas y comentarios sobre las historias escuchadas.


• Realizar una actividad de expresión corporal relacionada con la historia de uno de los grupos.

Sesión 4: