Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo: Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que van a trabajar en un proyecto sobre la producción de expresiones creativas utilizando los distintos elementos de los lenguajes artísticos.


• Introducción al tema: Realizar una lluvia de ideas sobre los animales de la granja y sus características. Mostrar imágenes y videos relacionados con los animales.


• Actividad: Realizar una actividad de dibujo en la cual los alumnos representen a su animal favorito de la granja utilizando formas y colores.

Sesión 2:

• Recapitulación: Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre los animales de la granja.


• Introducción a los elementos artísticos: Presentar los distintos elementos de los lenguajes artísticos como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros. Mostrar ejemplos de cómo se pueden utilizar estos elementos en producciones artísticas.


• Actividad: Realizar una actividad de collage en la cual los alumnos utilicen distintos materiales y elementos artísticos para representar a un animal de la granja.

Sesión 3:

• Recapitulación: Repasar lo aprendido en las sesiones anteriores sobre los animales de la granja y los elementos artísticos.