Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: Charles Darwin y sus aportaciones al origen y evolución de la biodiversidad, particularizando en el caso humano.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Recuperar las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad y particularizar en el caso humano.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración total: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de los pueblos antiguos del mundo y su devenir.


• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de Charles Darwin y sus aportaciones.


• Presentación del problema: Explicar a los alumnos que existe un problema, que es el desconocimiento de las aportaciones de Charles Darwin.


• Organización de equipos: Formar equipos de trabajo de 4 o 5 alumnos.


• Actividad de investigación: Cada equipo investigará sobre la vida y obra de Charles Darwin y sus aportaciones al origen y evolución de la biodiversidad.

Sesión 2:

• Recapitulación: Revisar en conjunto las investigaciones realizadas por los equipos.


• Actividad de análisis y reflexión: Realizar una mesa redonda donde cada equipo expondrá sus hallazgos y se abrirá un debate sobre la importancia de las aportaciones de Darwin.


• Sistematización: El docente explicará de manera más detallada las principales teorías de Darwin y su relación con el origen y evolución de la biodiversidad, particularizando en el caso humano.

Sesión 3:

• Actividad práctica: Realizar una actividad en la que los alu