Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Contenidos:

• Elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita


• Textos literarios líricos


• Disfrute de poemas, canciones y juegos de palabras

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos estéticos presentes en textos literarios conocidos por los alumnos.


• Lectura y análisis de un poema lírico, resaltando los recursos estéticos presentes.


• Actividad: Los alumnos deberán identificar y subrayar los recursos estéticos en un poema lírico proporcionado por el docente.

Sesión 2:

• Revisión de las respuestas de la actividad anterior y retroalimentación.


• Introducción al concepto de juegos de palabras.


• Ejemplos de juegos de palabras presentes en canciones y poemas.


• Actividad: Los alumnos deberán crear su propio juego de palabras y compartirlo con el resto de la clase.

Sesión 3:

• Reflexión sobre la importancia de la literatura oral en la cultura.


• Presentación de diferentes tipos de literatura oral, como adivinanzas, refranes y cuentos populares.


• Actividad: Los alumnos deberán elegir un tipo de literatura oral y preparar una presentación sobre su origen, características y ejemplos.

Sesión 4:

• Exposición de las presentaciones elaboradas por los alumnos.


• Análisis y reflexión sobre las diferencias y simil