Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural

Tema: La historia de México a través de sus celebraciones y conmemoraciones tradicionales

Objetivo: Apreciar la riqueza de la historia de su comunidad a través de relatos, historias, leyendas, mitos, conmemoraciones, celebraciones tradicionales, obras culturales y artísticas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos que van a aprender sobre la historia de México a través de sus celebraciones y conmemoraciones tradicionales.


• Presentación del problema: Mostrar a los alumnos una lista de las fechas conmemorativas del mes de octubre (12 de octubre, 24 de octubre y 27 de octubre) y plantearles el problema de cómo pueden aprender sobre la historia de México a partir de estas fechas.


• Organización en equipos: Dividir a los alumnos en equipos y asignarles la tarea de investigar sobre una de las fechas conmemorativas mencionadas y su relevancia histórica.


• Recopilación de información: Los equipos investigan en libros, internet u otras fuentes de información para recopilar datos sobre la fecha asignada.


• Presentación de los resultados: Cada equipo presenta sus hallazgos a la clase.

Sesión 2:

• Reflexión sobre las fechas conmemorativas: Promover una discusión en clase sobre las fechas conmemorativas investigadas, su importancia histórica y su significado en la actualidad.


• Actividad creativa: Pedir a los alumnos que elijan una d