"Representación gráfica de ideas y descubrimientos en la comunidad"

Plan de clase

Planeación de clase: "Representación gráfica de ideas y descubrimientos en la comunidad"

Nivel educativo: Preescolar 3º

Tema: Representación gráfica de ideas y descubrimientos al explorar los diversos textos que hay en su comunidad y otros lugares

Objetivo (PDA): Utiliza distintos textos (carteles, periódico mural, revistas, hojas, cuadernos) para representar gráficamente ideas que descubre en el entorno de manera vivencial y al consultar libros, revistas y otras fuentes impresas y digitales.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque interdisciplinar: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto en el que podrán representar gráficamente sus descubrimientos en la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas: Los alumnos compartirán en grupo las ideas o descubrimientos que han tenido en la comunidad.


• Selección de un descubrimiento: Cada alumno elegirá uno de sus descubrimientos para representarlo gráficamente.


• Uso de distintos textos: Se mostrarán ejemplos de distintos textos (carteles, periódico mural, revistas, hojas, cuadernos) para que los alumnos identifiquen cómo se pueden utilizar para representar gráficamente sus ideas.

Sesión 2:

• Consulta de fuentes impresas y digitales: Los alumnos buscarán en libros, revistas y otras fuentes impresas y digitales información relacionada con su descubrimiento, para enriquecer su representación gráfica.


• Exposición de las fuentes consultadas: Cada alumno compartirá con el grupo las fuentes impresas o digitales