Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Grado: 4º de Primaria.

PDA (Objetivo): Indicar de manera respetuosa cuando no se ha comprendido las opiniones o ideas de otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: La falta de acuerdos para la convivencia escolar.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y presentación del tema.
   
   
   • Planteamiento del problema de la falta de acuerdos en la convivencia escolar y su importancia para un ambiente armonioso.
   
   
   
   



2. Actividad inicial: Brainstorming (10 minutos):

   
   
   
   
   • Preguntar a los alumnos qué entienden por diálogo y cómo puede ayudar a resolver problemas y llegar a acuerdos.
   
   
   • Registrar las respuestas en una pizarra o papelógrafo.
   
   
   
   



3. Presentación de la obra de arte (10 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar a los alumnos una obra de arte que represente el diálogo y la colaboración.
   
   
   • Pedirles que observen detenidamente la obra y compartan qué ideas les transmite.
   
   
   
   



4. Lectura de un cuento (15 minutos):

   
   
   
   
   • Leer un cuento corto que aborde el tema del diálogo y la importancia de escuchar a los demás.
   
   
   • Fomentar la participación de los alumnos durante la lectura, realizando preguntas y reflexiones.
   
   
   
   



5. Actividad práctica: Taller de diálogo (15 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
   
   
   • Darles una situación hipotética de conflicto y pedirles que, a través del diálogo, lleguen a un acuerdo.
   
   
   • Observar y evaluar la forma en que se comunican y resuelven la situación.
   
   
   
   



6. Reflexión final (5 minutos):

   
   
   
   
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