Introducción al álgebra - Representación algebraica de áreas generadas por expresiones cuadráticas

Plan de clase

Tema: Introducción al álgebra - Representación algebraica de áreas generadas por expresiones cuadráticas
Nivel educativo: Secundaria
Grado: 2º

Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas que generan una expresión cuadrática.

Enfoque metodológico: Aprendizaje por indagación

Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta de interés por parte de los alumnos en actividades de aprendizaje.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Introducción al álgebra y su aplicación en la representación de áreas.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos sobre el álgebra.


• Introducción al concepto de expresiones cuadráticas y su representación gráfica.


• Actividad de investigación: Los alumnos deberán investigar cómo se representa algebraicamente el área de un cuadrado de lado "x".


• Socialización de los resultados de la investigación y reflexión en grupo sobre su importancia en la resolución de problemas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán la representación algebraica del área de un rectángulo de dimensiones "x" y "y".


• Análisis de los resultados obtenidos y reflexión sobre la importancia de las variables en la representación algebraica.

Sesión 3 (45 minutos):

• Revisión de lo aprendido hasta el momento.


• Actividad de investigación: Los alumnos investigarán cómo se representa algebraicamente el área de una figura trapezoidal.


• Puesta en común de los resultados de la investigación y análisis de la importancia de la representación algebraica en la resolución de problemas geométricos.

Sesión 4 (45 minutos):