Unidades y medidas utilizados en Física.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Unidades y medidas utilizados en Física"

Objetivo de la clase: Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de unidades y medidas utilizados en Física y su importancia en esta disciplina.


• Debate: Realizar un debate sobre la importancia de aprender Física y cómo puede ser útil en la vida cotidiana. Atender al problema de la falta de interés por el aprendizaje de la Física.


• Actividad de indagación: Plantear a los alumnos la siguiente pregunta: ¿Por qué es importante tener un sistema de unidades estándar en Física? Pedirles que investiguen al respecto y que compartan sus conclusiones en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Socialización de conclusiones: Los alumnos compartirán las conclusiones de su investigación sobre la importancia de tener un sistema de unidades estándar en Física.


• Presentación del Sistema Internacional de Unidades (SI): Explicar qué es el SI, cuáles son las unidades básicas y derivadas del SI y su simbología.


• Actividad de aplicación: Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos identifiquen y utilicen las unidades básicas y derivadas del SI en diferentes situaciones.

Sesión 3:

• Repaso del tema: Hacer un repaso de lo aprendido hasta el momento sobre el SI, las unidades básicas y derivadas.


• Actividad de investigación: Plantear a los alumnos la siguiente pregunta: ¿Cuáles son los errores más comunes al utilizar unidades de medida en