Introducción al tema y explicación de las funciones vitales de plantas y animales

SALVADOR ALBERTO ANGUIANO
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la reproducción en plantas por semillas, tallos, hojas, raíces y su interacción con otros seres vivos y el entorno natural; identifica y representa las estructuras de una flor que participan en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y explicación de las funciones vitales de plantas y animales (15 minutos)



  • Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de las plantas y los animales en nuestro entorno natural.

  • Presentar el tema de las funciones vitales y explicar brevemente en qué consisten.

  • Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos mencionen ejemplos de funciones vitales en plantas y animales.


Sesión 2: Reproducción en plantas por semillas (45 minutos)



  • Presentar a los alumnos el concepto de reproducción en plantas por semillas y su importancia en la supervivencia de las especies.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos observen diferentes tipos de semillas y las clasifiquen según su forma y tamaño.

  • Realizar una investigación en grupos sobre diferentes plantas que se reproducen por semillas y presentar los resultados al resto de la clase.


Sesión 3: Reproducción en plantas por tallos, hojas y raíces (45 minutos)



  • Explicar a los alumnos cómo ocurre la reproducción en plantas por tallos, hojas y raíces.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen diferentes partes de una planta y describan cómo contribuyen a su reproducción.

  • Realizar una investigación en grupos sobre diferentes plantas que se reproducen por tallos, hojas o raíces y presentar los resultados al resto de la clase.


Sesión 4: Interacción de las plantas con otros seres vivos y el entorno natural (45 minutos)



  • Explicar a los alumnos cómo las plantas interactúan con otros seres vivos y su entorno natural.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos investiguen sobre la polinización de las plantas y cómo se relac