Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizados en Física

Objetivo de aprendizaje (PDA): Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: Conocer las unidades de medida

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar el tema de las unidades y medidas utilizadas en física y su importancia en la vida cotidiana.

  
  



• Actividad de indagación: Los estudiantes realizarán una lluvia de ideas sobre las unidades de medida que conocen y su uso en diferentes situaciones.

  
  



• Investigación en grupos: Los estudiantes se organizarán en grupos para investigar sobre las unidades de medida utilizadas en diferentes aspectos de su entorno escolar, familiar y comunidad. Cada grupo deberá recopilar información sobre al menos dos ejemplos.

  
  



• Puesta en común: Cada grupo presentará sus hallazgos y se generarán reflexiones en conjunto sobre la importancia de utilizar las unidades de medida adecuadas en diferentes contextos.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso del tema anterior: Se retomará la información presentada en la sesión anterior y se reforzará la importancia de utilizar unidades de medida precisas.

  
  



• Actividad práctica: Los estudiantes realizarán diferentes mediciones utilizando unidades de medida convencionales y no convencionales en su entorno escolar. Por ejemplo, medir la distancia de un salón de clases con pasos o medir el tiempo de una actividad con un reloj de arena.

  
  



• Reflexión y análisis: Los estudiantes analizarán los resultados obtenidos en la actividad práctica y reflexionarán sobre la precisión de las unidades de medida utilizadas.

  
  

Sesió