Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Planeación de clase: Escritura de nombres en la lengua materna

Objetivo: El alumno escribirá su nombre y lo comparará con los nombres de sus compañeros, lo usará para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1 (Introducción):
Duración: 45 minutos

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de nombres escritos y preguntarles si reconocen alguno.


• Realización de una dinámica de presentación, donde cada alumno debe decir su nombre y escribirlo en una hoja de papel. Luego, se formarán grupos para comparar y comentar las similitudes y diferencias entre los nombres escritos.

Sesión 2 (Investigación):
Duración: 45 minutos

• Los alumnos realizarán una encuesta en la comunidad para recopilar diferentes nombres de personas en lengua materna.


• Se organizarán en grupos y cada grupo se encargará de investigar el significado y origen de algunos nombres recopilados.


• Cada grupo presentará sus hallazgos a la clase y se realizará una lluvia de ideas para identificar patrones y características comunes en los nombres.

Sesión 3 (Práctica):
Duración: 45 minutos

• Los alumnos practicarán escribiendo sus nombres en diferentes materiales como papel, cartulina, arena, entre otros.


• Se realizará una actividad de intercambio de nombres entre los alumnos, donde cada uno escribirá el nombre de otro compañero y lo comparará con el original.


• Se promoverá la reflexión sobre la importancia de escribir correctamente los nombres y la identificación personal.

Sesión 4 (Aplicación):
Duración: 45 minutos

• Los alumn