Introducción al tema y exploración del problema

Plan de clase

SESIÓN 1: Introducción al tema y exploración del problema

Duración: 45 minutos

Objetivos:

• Presentar el tema de construcción y propiedades de figuras planas y cuerpos a los alumnos.


• Despertar su interés y curiosidad por el tema.


• Identificar conocimientos previos sobre figuras planas y cuerpos.


• Relacionar el tema con el problema del sedentarismo y problemas de sobrepeso.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y explicar brevemente el tema de la clase.


• Presentar el problema del sedentarismo y problemas de sobrepeso.


• Realizar preguntas abiertas sobre el tema para activar los conocimientos previos de los alumnos.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Realizar una actividad de indagación en la que los alumnos, en parejas o pequeños grupos, investiguen sobre las figuras planas y cuerpos.


• Proporcionar materiales como libros, revistas, internet, etc., para que los alumnos busquen información sobre el tema.


• Pedir a los alumnos que registren la información encontrada en un cuaderno o papel.

3. Cierre (10 minutos):

• Preguntar a los alumnos qué aprendieron sobre las figuras planas y cuerpos.


• Relacionar la información encontrada con el problema del sedentarismo y problemas de sobrepeso.


• Invitar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de la actividad física y la alimentación saludable para prevenir el sobrepeso.

SESIÓN 2: Construcción de polígonos regulares

Duración: 45 minutos

Objetivos:

• Construir polígonos regulares utilizando regla y compás.


• Identificar las características y propiedades de los polígonos regulares.


• Aplicar el pensamiento crítico en la construcción de polígonos regulares.

Desarrollo de la