Descripción de objetos y lugares

Plan de clase

Sesión 1: Descripción de objetos y lugares

Objetivo: Describir de manera oral y escrita objetos y lugares reales o ficticios.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludar a los alumnos y motivarlos para la clase de hoy.
   
   
   • Preguntar a los alumnos si saben qué significa describir algo.
   
   
   
   



2. Introducción al tema (10 minutos)

   
   
   
   
   • Mostrar imágenes de diferentes objetos y lugares en el aula.
   
   
   • Pedir a los alumnos que observen las imágenes y compartan qué ven.
   
   
   • Explicar el concepto de descripción y cómo se utiliza para dar información sobre algo.
   
   
   
   



3. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Entregar a cada alumno una hoja en blanco y pedirles que elijan un objeto o lugar para describir.
   
   
   • Dar indicaciones sobre cómo realizar una descripción (colores, formas, tamaños, etc.).
   
   
   • Dar tiempo a los alumnos para que escriban su descripción.
   
   
   • Invitar a algunos alumnos a compartir sus descripciones de manera oral frente a todo el grupo.
   
   
   
   



4. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexionar sobre la importancia de la descripción para poder comunicarnos y entender mejor nuestro entorno.
   
   
   • Dar retroalimentación positiva a los alumnos por sus esfuerzos y participación.
   
   
   
   

Sesión 2: Descripción de personas y seres vivos

Objetivo: Describir de manera oral y escrita personas y seres vivos reales o ficticios.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Recordar a los alumnos sobre la clase anterior y el concepto de descripción.
   
   
   • Preguntar a los alumnos si pueden recordar algunas de las descripciones que hicieron.
   
   
   
   



2. Introducción al tema (10 minutos)

   
   
   
   
   • Mostrar imágenes de diferentes personas y seres vivos en el aula.
   
   
   • Pedir a los alumnos que o