Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Objetivo (PDA): Selecciona saberes familiares y comunitarios útiles, para resolver situaciones diversas, los compara con sus pares y cuida su integridad y la de los demás.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque interdisciplinario: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Problema a atender: Adaptación

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1

Actividad 1: Introducción (10 minutos)

• Presentar el tema y el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes saberes familiares y comunitarios que los niños conocen.

Actividad 2: Indagación (20 minutos)

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.


• Proporcionar a cada grupo diferentes situaciones o necesidades de la vida cotidiana.


• Pedir a los grupos que indaguen en sus propias familias y comunidades para identificar los saberes que se utilizan para resolver esas situaciones o necesidades.


• Fomentar la reflexión y la comparación entre los diferentes saberes identificados por los grupos.

Actividad 3: Compartir y discutir (15 minutos)

• Cada grupo deberá compartir con el resto de la clase los saberes que han identificado.


• Promover la discusión y el intercambio de opiniones entre los estudiantes.


• Realizar una reflexión conjunta sobre la importancia de estos saberes para resolver situaciones diversas.

Sesión 2

Actividad 1: Creación artística (20 minutos)

• Pedir a los estudiantes que elijan uno de los sabere