Introducción a la herrería y la resolución de problemas.

Plan de clase

Título de la unidad: El arte de la herrería: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo principal:
Los estudiantes analizarán las necesidades del entorno cercano para plantear un problema relacionado con el uso de herramientas y materiales de herrería, investigarán alternativas de solución y seleccionarán la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque interdisciplinar: Incorporar conocimientos de Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la herrería y la resolución de problemas.
Actividades:

1. Presentación del tema y motivación: Mostrar imágenes y videos de distintas obras de herrería y resaltar la importancia de la resolución de problemas en este campo.


2. Exposición teórica: Explicar conceptos básicos de la herrería y las medidas de seguridad para utilizar las máquinas y herramientas.


3. Actividad práctica: Realizar una actividad de reconocimiento de herramientas y materiales de herrería, identificando su nombre y función.

Sesión 2:
Tema: Análisis de necesidades del entorno cercano y planteamiento del problema.
Actividades:

1. Reflexión grupal: Realizar una lluvia de ideas sobre problemas relacionados con el uso de herramientas y materiales de herrería en el entorno cercano.


2. Trabajo en equipos: Seleccionar un problema a resolver y justificar su elección, teniendo en cuenta los criterios y condiciones contextuales.


3. Elaboración de un informe: Los equipos deberán redactar un informe que contenga la descripción del p