Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Plan de clase

Tema: Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Objetivo PDA: Comprende que la reproducción es una función que caracteriza a todas las plantas y los animales como seres vivos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: Salud y convivencia.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos que estudiarán las funciones vitales de las plantas y los animales, enfocándose en la reproducción.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes plantas y animales y pedir a los alumnos que identifiquen si son seres vivos y por qué.


• Indagación guiada: Presentar una lámina con diferentes ejemplos de reproducción en plantas y animales y pedir a los alumnos que realicen observaciones y planteen preguntas sobre los procesos de reproducción.


• Registro de preguntas y observaciones: Los alumnos deberán registrar en sus cuadernos las preguntas que surjan durante la indagación.

Sesión 2:

• Organización de grupos de trabajo: Los alumnos se distribuirán en grupos y se les asignará un tema específico sobre la reproducción en plantas o animales.


• Búsqueda de información: Cada grupo investigará en fuentes bibliográficas o internet sobre su tema asignado, recopilando información relevante.


• Elaboración de presentaciones: Los grupos prepararán una breve presentación sobre su tema, utilizando imágenes, dibujos o maquetas para explicar los procesos de reproducción.

Sesión 3:

• Exposición de los grupos: Cada grupo presentará su trabajo al resto de la clase, explicando los pr