Reconocimiento de los sistemas locomotor y digestivo

Karla Isabel Mora
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que los cuerpos cambian a lo largo del tiempo, al reconocer la variabilidad en tamaño, forma, funciones y características; explica que todas las culturas tienen maneras diferentes de ver los cuerpos y que todos merecen respeto, incluido el de las personas con discapacidad, como parte del derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

SESIÓN 1: Reconocimiento de los sistemas locomotor y digestivo


Objetivo específico: Identificar y comprender los sistemas locomotor y digestivo del cuerpo humano, reconociendo su importancia para el funcionamiento del organismo.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Realizar una breve introducción a los sistemas locomotor y digestivo, explicando su función y relevancia en nuestro cuerpo.

    • Presentar imágenes o videos que muestren cómo funcionan estos sistemas.

    • Invitar a los alumnos a compartir sus conocimientos previos sobre el tema.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles tarjetas con diferentes partes del cuerpo.

    • Pedir a los estudiantes que coloquen las tarjetas en dos categorías: sistemas locomotor y digestivo.

    • Fomentar la discusión en los grupos sobre el funcionamiento de cada sistema y la importancia de cada parte del cuerpo para su correcto funcionamiento.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Realizar una puesta en común con los grupos, en la que cada uno comparta sus conclusiones sobre los sistemas locomotor y digestivo.

    • Resaltar la importancia de cuidar y respetar nuestro cuerpo para tener una vida saludable.




SESIÓN 2: Cuidado de los sistemas locomotor y digestivo


Objetivo específico: Reconocer prácticas para el cuidado de los sistemas locomotor y digestivo, desde su contexto sociocultural.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre los sistemas locomotor y digestivo.

    • Plantear la pregunta: ¿cómo podemos cuidar nuestros sistemas locomotor y digestivo?



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentar diferentes situaciones en las que s