Los hitos en el avance del conocimiento científico y tecnológico y su relación con las necesidades humanas y la naturaleza

Juanita Martínez
Secundaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico Química 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: Los hitos en el avance del conocimiento científico y tecnológico y su relación con las necesidades humanas y la naturaleza


Objetivo general de la secuencia didáctica: Indagar en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.


Objetivo específico de la sesión: Identificar los hitos más relevantes que han contribuido al avance del conocimiento científico y tecnológico, tanto a nivel nacional como internacional, y analizar su relación con la satisfacción de las necesidades humanas y las implicaciones en la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Aspecto interdisciplinar a abordar: Propiciar una cultura de paz, considerando la expresión oral de las emociones y la resolución pacífica de conflictos.


Duración: 1 sesión de 45 minutos.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Saludo a los alumnos y establecimiento de normas para la sesión.
    b. Presentación del objetivo de la sesión y contextualización del tema de los hitos en el avance del conocimiento científico y tecnológico.
    c. Actividad de motivación: Proyectar imágenes de inventos o descubrimientos científicos y pedir a los alumnos que los comenten en términos de su impacto en la sociedad.



  2. Desarrollo (25 minutos):
    a. Explicación del concepto de hito y su importancia en el avance científico y tecnológico.
    b. Realización de una lluvia de ideas sobre los hitos científicos y tecnológicos más conocidos por los alumnos.
    c. Presentación de una línea de tiempo en la pizarra o en un papelógrafo con los hitos