Introducción al tema "Cuerpo humano: estructura externa"

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema "Cuerpo humano: estructura externa"

Objetivo de la sesión: Reconocer y describir los órganos de los sentidos y su función.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Realización de una dinámica de presentación donde los alumnos se saluden y digan su nombre.
   
   
   • Hacer preguntas para motivar la curiosidad de los alumnos: ¿Alguna vez se han preguntado cómo funcionan nuestros sentidos? ¿Qué órganos nos permiten ver, oír, oler, saborear y tocar?
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de un video corto sobre los órganos de los sentidos y su función.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre los órganos de los sentidos y su función.
   
   
   • Realización de una actividad práctica donde los alumnos se formen en grupos y realicen un juego de adivinar objetos a través de los sentidos.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión en grupo sobre lo aprendido en la sesión.
   
   
   • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre las acciones que ponen en riesgo a los órganos de los sentidos.
   
   
   
   

Sesión 2: Riesgos y prevención de accidentes de los órganos de los sentidos

Objetivo de la sesión: Explicar y representar acciones que ponen en riesgo a los órganos de los sentidos, así como aquellas que previenen accidentes y favorecen su cuidado.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recapitulación de la sesión anterior.
   
   
   • Presentación de una lista de acciones que ponen en riesgo a los órganos de los sentidos.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre acciones que previenen accidentes y favorecen el cuidado de los órganos de los sentidos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Realización de una d