La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Objetivo PDA: Comparar y contrastar textos sobre las tensiones y conflictos en las sociedades contemporáneas y manifestar, de manera oral o escrita, la necesidad de practicar la comunicación asertiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no identifican los conflictos contemporáneos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema de la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes culturas presentes en México y cómo influyen en nuestra sociedad.


• Leer y analizar un texto sobre los conflictos y tensiones presentes en las sociedades contemporáneas.


• Realizar una discusión grupal para identificar los conflictos más relevantes y cómo se relacionan con nuestro entorno.

Sesión 2:

• Realizar una actividad de investigación en grupos sobre un conflicto contemporáneo relacionado con la diversidad étnica, cultural y lingüística en México.


• Cada grupo debe seleccionar un texto que hable sobre el conflicto y analizarlo en relación con la comunicación asertiva.


• Preparar una presentación oral para compartir los hallazgos con el resto del grupo.

Sesión 3:

• Realizar las presentaciones orales de los grupos.


• Promover la participación y el debate constructivo entre los alumnos, asegurando el respeto y la comunicación asertiva.


• Fomentar la reflexión sobre la importancia d