Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación

Plan de clase

Planeación de clase: Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación

Tema: Integración de capacidades y habilidades en situaciones lúdicas y expresivas

Objetivo (PDA): Integra sus capacidades y habilidades en situaciones lúdicas y expresivas (individuales y colectivas) para lograr mayor seguridad y confianza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Exploración corporal y expresión emocional

• Introducción al tema y motivación: El maestro explicará a los alumnos la importancia de conocer y utilizar su cuerpo para expresar emociones y sentimientos. Se presentará una breve representación teatral donde los actores expresen diferentes emociones.


• Actividad principal: Los alumnos trabajarán en parejas realizando ejercicios de imitación de movimientos y gestos para expresar diferentes emociones. Posteriormente, se reunirán en grupo y compartirán sus experiencias.


• Reflexión y cierre: Se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de la expresión corporal y emocional para la comunicación y el bienestar emocional.

Sesión 2:
Tema: Juegos cooperativos y trabajo en equipo

• Introducción al tema y motivación: El maestro explicará a los alumnos la importancia de trabajar en equipo y de desarrollar habilidades sociales para lograr un ambiente de confianza y cooperación.


• Actividad principal: Los alumnos jugarán a diferentes juegos cooperativos, donde deberán trabajar en equipo para lograr un objetivo común. Se fomentará la participación activa de todos los alumnos y se promoverá la comunicación y la toma de decisio