Equidad de género.

Plan de clase

Título de la planeación: "Conociendo nuestro cuerpo y promoviendo la equidad de género"

Objetivo de aprendizaje (PDA): Analiza situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos, para reconocer formas de violencia y participar en acciones de prevención.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Explicación del objetivo de aprendizaje y su importancia.


• Sensibilización sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad de género en nuestra sociedad.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de una historia corta o un video relacionado con el tema de la igualdad de género y la importancia de conocer nuestro cuerpo.


• Discusión en grupo sobre la historia o el video, resaltando los aspectos relacionados con la discriminación y la violencia de género.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las características físicas de hombres y mujeres, para identificar estereotipos y prejuicios existentes.

Actividad práctica (15 minutos):

• Se formarán equipos de trabajo y se les pedirá a los alumnos que diseñen y elaboren un cartel o afiche que promueva la igualdad de género y la aceptación de las características físicas de cada género.


• Los carteles serán expuestos en la escuela, para promover la conciencia y el respeto hacia la diversidad de género.

Cierre (5 minutos):

• Reflexión en grupo sobre lo aprendido en la sesión y su relación con el objetivo de aprendizaje.


• Recordar y motivar a los alumnos a participar en acciones de prevención de la discriminación y la viole