Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: La falta de convivencia entre los alumnos, aplicando los valores de tolerancia, respeto e igualdad.

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de sensibilización: proyectar un video sobre la importancia de la convivencia y el respeto en el aula.


• Debate grupal sobre las experiencias y situaciones de falta de convivencia que han experimentado.


• Reflexión sobre la importancia de la igualdad de género y la inclusión en la convivencia escolar.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Presentación de ejemplos de herramientas y su función en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Actividad práctica: los alumnos deberán identificar herramientas en su entorno y explicar su función y utilidad.


• Reflexión sobre la relación entre herramientas y satisfacción de necesidades.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de cambio técnico y su relación con herramientas, máquinas e instrumentos.


• Actividad grupal: los alumnos divididos en equipos deberán investigar acerca de un invento te