Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Objetivo: Experimentar con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Rezago educativo.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema y objetivo de la clase.


• Presentación y análisis de diferentes expresiones artísticas de la cultura mexicana y de otras culturas del mundo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las características de cada expresión artística identificada.


• Elección de un estilo artístico para trabajar durante el proyecto comunitario.


• Tarea para la siguiente sesión: investigar y recopilar imágenes y/o piezas de arte relacionadas con el estilo artístico elegido.

Sesión 2:

• Repaso de la tarea realizada por los estudiantes.


• Discusión en grupos pequeños sobre las características y elementos distintivos del estilo artístico elegido.


• Diseño y creación de una obra de arte colectiva que represente la riqueza pluricultural de México y del mundo, utilizando el estilo artístico seleccionado.


• Tarea para la siguiente sesión: preparar una breve presentación sobre el proceso de creación de la obra de arte colectiva.

Sesión 3:

• Presentación de las obras de arte colectivas y explicación del proceso de creación por parte de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre el significado y la importancia de la diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Evaluación formativa de los estudiantes a través de la observación del proceso de creac