Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Tema: Estudio de los números
Grado: 1º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinario: Atender al problema de los niños de primer grado que no conocen los números del 1 al 20
Enfoque de pensamiento crítico: Promover el razonamiento lógico y la resolución de problemas a través de situaciones cotidianas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: El alumno podrá contar y ordenar una colección de hasta 5 elementos.

Actividades:

1. Presentar una colección de objetos (por ejemplo, 5 lápices) y pedir a los alumnos que los cuenten en voz alta.


2. Realizar una actividad de clasificación, donde los alumnos ordenarán los objetos según criterios establecidos (por ejemplo, tamaño, color, forma).


3. Pedir a los alumnos que representen la colección de objetos utilizando dibujos o símbolos.

Sesión 2:
Objetivo: El alumno podrá contar y representar una colección de hasta 10 elementos.

Actividades:

1. Revisar los números del 1 al 10 en orden ascendente y descendente.


2. Presentar una colección de objetos (por ejemplo, 10 botones) y pedir a los alumnos que los cuenten en voz alta.


3. Realizar una actividad de comparación, donde los alumnos identificarán qué colección tiene más o menos elementos.


4. Pedir a los alumnos que representen la colección de objetos utilizando diferentes formas (dibujos, símbolos, números).

Sesión 3:
Objetivo: El alumno podrá interpretar, leer y escribir la cantidad de elementos de una colección de hasta 20.

Actividades:

1. Introducir los números del 11 al 20.


2. Presentar una colección de objetos (por ejemplo, 15 fichas) y pedir a los alumno